sábado, 10 de octubre de 2009

Los saberes de mis estudiantes

Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet
Anteriormente los jóvenes se quedaban horas viendo la televisión, actualmente este hábito fue suplid por el uso de internet, es muy común ver a jóvenes que estén sentados frente a un monitor por horas. ¿Pero qué hacen en la computadora?

De las actividades que hacen los jóvenes en Internet podremos obtener dos clasificaciones, la primera llamada rervorio, utiliza comúnmente para buscar y obtener información, y la segunda clasificación es como un espacio social, considerada como un espacio de comunicación.





Como reservorio

Como espacio social



Bajar música

Buscar información

Bajar imágenes

Bajar videos

Descargar programas

Bajar temas para celular

Chatear

Crear cuentas en Hi-5,
   sónico y facebook, así como
   enviar comentarios en los mismos

Dejar comentarios con imágenes en hi5

Entrar a juegos

Subir videos

Subir imágenes

Crear una pagina web

Buscar e invitar amigos a una red social de un sitio web

Hacer y responder preguntas en yahoo





Como se puede observa en la tabla anterior los jóvenes ocupan más el Internet como un espacio social y no como un lugar donde puede obtener información.




¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?


Como docentes podríamos crear una cuenta en Facebook, pues una de las últimas utilidades que tienen esta creación de grupos y páginas donde se pueden añadir fotos, videos, mensaje, esto podría quedar ya que se puede agregar una imagen un video relacionada a un tema en específico, esta muy, podemos buscar un video en YouTube por ejemplo si el tema es interés compuesto, existe un video donde mencionan como calculan los bancos los intereses de las tarjetas de crédito, se puede subir a la pagina y los jóvenes pueden comentarla, o si la materia y de activos fijos se pueden subir fotos de la maquinaria que ocupan las empresas, las cuales pueden ser comentadas. En el caso de la materia de matemáticas y se estén viendo ángulos se pueden subir imágenes de edificios, construcciones, objetos donde se muestran los ángulos y los jóvenes calculen los grados.





¿Quién va a enseñar a quién y qué le enseñará?

Debido a la diversidad que existe dentro de los salones de clase, algunos tienen un mejor conocimiento que otros dentro del uso de Internet, así que atendiendo esta necesidad en un grupo nos pusimos de acuerdo, para que una persona que sabe utilizar el Internet haga equipo con otra persona que se le dificulte el uso de internet, grupo estén relativamente en un mismo nivel, armaremos un grupo donde existan ligas para tutoriales y hacer el uso de internet como reservorio y espacio social.


¿Lo que se va a enseñar?
Como anteriormente lo señale, los jóvenes no ocupan el internet para búsqueda de información así que lo primero que se haremos es enseñar a los que no saben a buscar, (tutoriales, manuales y apuntes), después crearemos juntos un blog para que aprendamos a utilizarlos y compartamos nuestra experiencia del aprendizaje colaborativo, como evidencia será el blog ya que no solo existirán comentarios sino las ligas que encontramos de una búsqueda inteligente en la web de un tema en especifico.

¿Dónde lo harán?
Cada equipo se pondrá de acuerdo si visitan un cibercafé o en las computadoras de la escuela en un horario que no afecten sus clases.



7 comentarios:

  1. Sin lugar a duda día con día los alumnos adquieren las habilidades para el uso de las tecnologías de la información y pasan muchas horas en el internet y en su búsqueda, el contenido de esta información no es clasificada ya que ellos no solo se limitan a comunicación con sus compañeros y demás amigos que se encuentran en el mundo de la red.

    ResponderEliminar
  2. Hola compañera Rosa Laura, comparto contigo la idea de que hagan equipos organizados de tal forma que los que saben más puedan apoyar a los que saben menos. Por lo regular ellos lo comparten con gusto, aunque no faltan aquellos que no les gusta compartir, sin embargo hay que motivarlos a que compartan sus conocimientos.

    ResponderEliminar
  3. Raymundo gracias por visitar el blog, quisiera comentarte que mi finalidad es aplicar el aprendizaje colaborativo, en otras ocasiones en el aula lo he aplicado, les cuesta un poco de trabajo al principio, pero espero que lo puedan aplicar adecuadamente y que compartan sus conocimientos.

    ResponderEliminar
  4. Así es Manuel muchos de los jóvenes se encuentran inmersos en el mundo de la red, lamentablemente no hacen un uso adecuado de este, tienes razón en decir que ellos no solo se limitan a comunicación con sus compañeros y demás amigos que se encuentran en el mundo de la red, sin embargo tienen más habilidades para crear cuentas en redes sociales que en la búsqueda de información, considero que esta ultima la van adquiriendo de acuerdo a sus necesidades. Agradezco que hayas visitado mi blog y espero muy pronto poder ver el tuyo.

    ResponderEliminar
  5. Hola Rosita:
    Los jóvenes tienen muchas experiencias en el uso de la tecnología, como se puede apreciar en la tabla que publicas, sin embargo es necesario que este uso se oriente para que ellos puedan obtener un mejor provecho de ella. Me parecen muy buenas tus ideas de cómo se puede ocupar esta herramienta (internet) en el aula a través del trabajo colaborativo. ¡Saludos!

    ResponderEliminar
  6. Gracias por visitar el blog Lidia, el objetivo es que ellos le den un uso adecuado y sobre todo que optimicen este recurso, básicamente ocuparemos temas como navegadores, buscadores, correo.

    ResponderEliminar
  7. Hola Rosa Laura, las semejanzas entre tu grupo y mi grupo son: les gusta bajar música, información, imágenes, podrán estar trabajando todo el tiempo, sin embargo, lo que no dejan de hacer, y lo hacen simultáneamente a sus demás actividades es chatear,ver videos y estar en Hi5.

    ResponderEliminar